5ème - MARDI, LE 28 AVRIL 2020

Bonjour, mes chers élèves de 5ème!!

Ça va?

¡Buenos días, mis querid@s alumn@s de 5º!

¿Qué tal?

Por Meet me contáis, ¿vale? 

Nos vemos los martes de 10 a 10,45 de la mañana.

Hoy comenzamos la Unidad 7, donde en esta sesión vamos a aprender sobre las partes del cuerpo en francés viendo vocabulario, canciones, actividades...
También repasaremos este nuevo vocabulario con actividades de Pupilpro.

Os pongo el vídeo para que tengáis a mano todas las explicaciones con imágenes y audio, pero lo vemos también en clase.

Aquí os dejo la página del cuadernillo de actividades que hacemos en esta sesión.

¡Hasta pronto! Au revoir!
¡Muchos besos! Grosses bises!

6ème - MERCREDI, LE 29 AVRIL 2020

Bonjour, mes chers élèves de 6ème!!

Ça va?

¡Buenos días, mis querid@s alumn@s de 6º!

¿Qué tal?

Por Meet me contáis, ¿vale? 

Nos vemos los miércoles de 11,30 a 12,15 de la mañana.

Hoy comenzamos la Unidad 7, donde en esta sesión vamos a aprender sobre las expresiones de necesidades (como tener sed, tener hambre, tener sueño...) en francés viendo vocabulario, canciones, actividades...

También repasaremos el verbo "avoir" que ya conocemos con actividades de Pupilpro.

Os pongo el vídeo para que tengáis a mano todas las explicaciones con imágenes y audio, pero lo vemos también en clase.

Aquí os dejo la página del cuadernillo de actividades que hacemos en esta sesión.

¡Hasta pronto! Au revoir!
¡Muchos besos! Grosses bises!

6º PRIMARIA - VÍDEO POR LOS ALUMNOS Y CORRECCIONES DE LA UNIDAD 6

Félicitations!!!

Los niños y niñas de 6º de Primaria han hecho un gran esfuerzo por diseñar sus propios cómics y explicarlos en francés. 
¡¡Y lo han hecho fenomenal!!

Facilito a continuación las correcciones de la unidad 6,

para que podáis modificar en casa lo que necesitéis.

Atención a los errores, corrigiendo se aprende.

¡¡Enhorabuena por vuestro trabajo!!

5º PRIMARIA - VÍDEO POR LOS ALUMNOS Y CORRECCIONES DE LA UNIDAD 6

Félicitations!!!

Los niños y niñas de 5º de Primaria han hecho un gran esfuerzo por representar desde casa los diálogos en francés de una situación de compra en una tienda de comestibles: l'épicerie. 
¡¡Y lo han hecho realmente genial!!

Os facilito a continuación las correcciones de la unidad 6,

para que podáis modificar en casa lo que necesitéis.

Atención a los errores, corrigiendo se aprende.

¡¡Enhorabuena por vuestro trabajo!!

6ème - MERCREDI, LE 22 AVRIL 2020

Bonjour, mes chers élèves de 5ème!!

Ça va les vacances?

¡Buenos días, mis querid@s alumn@s de 6º!

¿Qué tal las vacaciones?

Por Hangouts me contáis, ¿vale?

Nos vemos miércoles de 11,30 a 12,15 horas de la mañana.

He recibido algunos de vuestros cómics, son fantásticos.

Bon travail!

A cada uno de los que me lo habéis enviado, os he escrito con las correcciones y os he enviado un audio para que podáis practicar la presentación en casa.

Los que no me lo habéis enviado aún, ¡daos prisa! ¡Que habéis tenido mucho tiempo! ¡Estoy deseando verlos!

No os preocupéis, que resolvemos las dudas por Hangouts. ¡Estoy para ayudaros!

¡Y ahora toca grabar el vídeo exponiendo vuestro cómic

y enviármelo esta semana, claro!

Mi correo electrónico es:

maria-josefa.martinez@murciaeduca.es

Os pongo aquí el ejemplo del libro,

con la grabación:

¡Seguro que lo hacéis genial!

Si aún no habéis resuelto el reto eTwinning...

¡estoy deseando verlo! ¡Enviádmelo esta semana!

Reto eTwinning

Y, por supuesto, las fotos de la unidad 6 del Cahier d'exercices hecho... también tenéis que enviarlas a mi correo esta semana.

¡Nos vemos pronto!

À bientôt!

5ème - MARDI, LE 21 AVRIL 2020

Bonjour, mes chers élèves de 5ème!!

Ça va les vacances?

¡Buenos días, mis querid@s alumn@s de 5º!

¿Qué tal las vacaciones?

Por Hangouts me contáis, ¿vale? 

Nos vemos martes de 10 a 10,45 de la mañana.

Vamos a repasar el vocabulario de los alimentos empezando, ¡con marcha!

A continuación, repasaremos los artículos indefinidos y los partitivos, junto con los alimentos...

Y... ya estudiar para hacer el vídeo de la actividad teatro. 

En Hangouts, haremos parejas para hacer de comprador o vendedor y grabaremos audios representando el diálogo. 

Tendréis que haceros fotos: una de comprador y otra de vendedor. Luego, juntaremos todo. 

¡Atención a la decoración! Es decir, tendremos que tener a mano los alimentos que vamos a comprar o a vender...

Aquí os pongo un ejemplo del diálogo con fotos:

¡Seguro que lo hacéis genial!

Si aún no habéis resuelto el reto eTwinning...

¡estoy deseando verlo! ¡Enviádmelo!

Reto eTwinning

Y, por supuesto, las fotos de la unidad 6 del Cahier d'exercices hecho... también tenéis que enviarlas a mi correo como máximo esta semana.

¡Hasta pronto! À bientôt!